BanerV2

W związku z coraz liczniejszymi doniesieniami dotyczącymi zagrożeń związanych z korzystaniem z Internetu Poradnia Psychologiczno - Pedagogiczna apeluje do rodziców o zwrócenie szczególnej uwagi na zachowanie zasad bezpiecznego korzystania z sieci.
• Umieść komputer w domu w powszechnie dostępnym miejscu, bądź blisko dziecka, kiedy surfuje w Internecie. • Ustal z dzieckiem zasady korzystania z Sieci adekwatne do jego wieku, takie jak maksymalny czas spędzany przed komputerem, serwisy i strony internetowe, jakie może odwiedzać. • Naucz dziecko zasady ograniczonego zaufania do osób i treści, na jakie natrafia w Internecie. Jeśli dopuszczasz możliwość kontaktów dziecka z osobami poznanymi w sieci, kontroluj te znajomości. • Naucz dziecko chronić prywatność. Jeśli zgadzasz się na korzystanie dziecka z serwisów społecznościowych, pomóż mu stworzyć profil bezpieczny, maksymalnie chroniący jego prywatność. • Przekonaj dziecko, by zawsze konsultowało z Tobą materiały, które publikuje w Internecie. • Naucz dziecko szacunku do innych Internautów i przekonaj je, że niewinne z pozoru żarty potrafią bardzo krzywdzić.
 
BEZPIECZEŃSTWO PODCZAS GRANIA W SIECI
• Upewnij się, że dziecko korzysta z gier adekwatnych do jego wieku, np. na podstawie oznaczeń PEGI (na stronie www.pegi.info można sprawdzić klasyfikację gry i jej kategorię wiekową).
• Z góry ustal, w co, jak długo i kiedy Twoje dziecko może grać. W razie sprzeciwu dziecka wyjaśnij przyczyny swojej decyzji.
• Poszukaj streszczenia lub opisu treści gry, a najlepiej sam w nią najpierw zagraj. • Pamiętaj, że niektóre gry internetowe umożliwiają pobranie dodatkowego oprogramowania, które może zmienić treść gry i jej klasyfikację wiekową. • W gry internetowe zazwyczaj gra się w wirtualnych grupach, w których konieczne jest kontaktowanie się z nieznanymi osobami. • Powiedz dzieciom, aby nie podawały swoich danych i mówiły Ci o niewłaściwych zachowaniach.
GDZIE SZUKAĆ POMOCY?
W celu uzyskania pomocy można:
• zadzwonić pod nr telefonu 800 100 100 oferujący bezpłatną i anonimową pomoc,
• zgłosić się do PPP w Braniewie.

Artykuły

  • KAMIENIE MILOWE W ROZWOJU DZIECKA – CO POWINNO NIEPOKOIĆ?

    Rozwój dziecka przebiega etapami, które określa się mianem kamieni milowych. Są to umiejętności, które większość dzieci osiąga w podobnym czasie – choć każde rozwija się w swoim indywidualnym tempie. Obserwacja tych etapów pomaga rodzicom i specjalistom wychwycić ewentualne trudności na wczesnym etapie. Warto pamiętać, że drobne różnice w rozwoju są naturalne, jednak niektóre sygnały mogą wskazywać na potrzebę konsultacji ze specjalistą.

    Czytaj więcej: KAMIENIE MILOWE W ROZWOJU DZIECKA – CO POWINNO NIEPOKOIĆ?

     
  • PERFEKCJONIZM U NASTOLATKI -CZYM JEST I JAK WSPIERAĆ.

    Perfekcjonizm to coś więcej niż staranne wykonywanie zadań czy dążenie do wysokich wyników. U nastolatków przejawia się jako głęboko zakorzeniony wzorzec myślenia i zachowania, w którym sukces mierzy się wyłącznie poprzez idealne osiągnięcia, a każda porażka czy błąd postrzegane są jako dowód niewystarczalności. Osoby z tendencjami perfekcjonistycznymi często stawiają sobie nierealistycznie wysokie wymagania, skupiają się na niedoskonałościach i odczuwają silny lęk przed popełnieniem błędu. Paradoksalnie, czasami może to także prowadzić do unikania wyzwań, nadmiernej prokrastynacji i chronicznego stresu, mimo że z zewnątrz ich życie wygląda na uporządkowane i pełne sukcesów.

    Czytaj więcej: PERFEKCJONIZM U NASTOLATKI -CZYM JEST I JAK WSPIERAĆ.

     
  • ROLA PORADNI PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNEJ - W CZYM MOŻE POMÓC I CO OFERUJE?

    Poradnia psychologiczno-pedagogiczna to instytucja, której celem jest wspieranie dzieci, młodzieży oraz ich rodziców w sferze edukacyjnej, emocjonalnej i rozwojowej. Dzięki interdyscyplinarnemu podejściu, łączącemu psychologię i pedagogikę, poradnie oferują profesjonalną pomoc w rozwiązywaniu problemów związanych z nauką, zachowaniem czy trudnościami emocjonalnymi.

    Czytaj więcej: ROLA PORADNI PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNEJ - W CZYM MOŻE POMÓC I CO OFERUJE?