Jednym z zadań Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej jest realizowanie badań przesiewowych dzieci przygotowujących się do podjęcia obowiązku szkolnego oraz na pierwszym etapie edukacyjnym. Na przestrzeni ostatnich lat pracownicy naszej poradni prowadzili badania pod kątem ryzyka wystąpienia specyficznych trudności w czytaniu i pisaniu. Z doświadczeń naszej pracy diagnostycznej oraz terapeutycznej wynika jednak, że nastąpił gwałtowny wzrost ilości zgłoszeń dzieci z trudnościami w uczeniu się matematyki. Diagnoza przyczyn odbywa się zbyt późno, to zaś warunkuje nawarstwiające się zaległości programowe. W roku szkolnym 2023/2024 w ramach innowacji pedagogicznej „Matematyka jest prosta. Pomogę Ci ją zrozumieć” przeprowadzone zostały badania przesiewowe w SP 5 w Braniewie pod kątem ryzyka wystąpienia specyficznych trudności w uczeniu się matematyki. Objęto nimi w klasę pierwszą. Stworzony został arkusz diagnozy różnicowej/wstępnej ryzyka wystąpienia tychże trudności. Jednym z celów innowacji było wsparcie nauczycieli w procesie wczesnego diagnozowania występowania u dzieci trudności matematycznych, projektowania pomocy terapeutycznej oraz dydaktyczno-wyrównawczej. Wczesne zdiagnozowanie potencjalnych problemów (w wyżej opisanych obszarach) daje dzieciom możliwość uzyskania specjalistycznej pomocy w jak najszybszym czasie. Pozwoli to uniknąć kłopotów z nauką szkolną bądź je zminimalizować, co przyczyni się do zoptymalizowania procesu edukacyjnego. Wczesne wsparcie psychologiczno-pedagogiczne daje szansę na to, by w/w problemy nie wpływały na obniżenie samooceny i motywacji do pracy. Podkreślić należy, że w świetle przepisów prawa oświatowego diagnozowanie potrzeb edukacyjnych i możliwości psychofizycznych dziecka/ucznia powinno mieć miejsce w szkole, w najbliższym jego środowisku. Tam właśnie możliwa jest stała obserwacja funkcjonowania emocjonalno-społecznego oraz podczas procesu edukacyjnego. Zachęcamy do skorzystania z opracowanych narzędzi, do wykorzystania przez nauczycieli, które mogą okazać się przydatne w procesie diagnozowania potrzeb uczniów. Znajdują się one na naszej stronie http://pppbraniewo.edu.pl/ w zakładce oferta-badania przesiewowe.
Pedagog Justyna Szewczyk i Pedagog Aleksandra Kuczyńska-Marek