INNOWACJA PEDAGOGICZNA „CUDZE CHWALICIE SWEGO NIE ZNACIE …..”

Poradnia Psychologiczno Pedagogiczna w Braniewie rozpoczęła realizację w dwóch klasach VII (w SP nr 5 i SP nr 3 w Braniewie) innowacji pedagogicznej „Cudze chwalicie swego nie znacie … - kierunki kształcenia i zawody powiatu braniewskiego”.

\t
• wsparcie uczniów w wyborze zawodu poprzez dostarczenie im rzetelnej wiedzy o kierunkach kształcenia i zawodach naszego rejonu,
\t
• zwiększenie świadomości uczniów co do rodzaju informacji jakie należy uwzględnić w wyborze dalszego kształcenia – szczególnie w obszarze wiedzy o zawodach,
\t
• wzrost motywacji uczniów do samodzielnego wyszukiwania informacji niezbędnych do podejmowania trafnych i przemyślanych decyzji edukacyjnych i zawodowych,
\t
• rozbudzenie wśród młodzieży potrzeby podejmowania działań (poznanie szkół, kierunków kształcenia, zawodów) zwiększających trafność podejmowanych decyzji edukacyjnych i zawodowych,
\t
• przygotowanie uczniów do wyboru i selekcji informacji uwzględniającej niezbędną a nie „marketingową” wiedzę o zawodach i kierunkach kształcenia naszego regionu,
\t
• udzielenie wsparcia szkołom podstawowym w organizacji doradztwa zawodowego,
\t
• zbudowanie partnerstwa lokalnego pomiędzy szkołami i instytucjami dającego możliwości kompleksowej współpracy w zakresie realizacji doradztwa edukacyjno-zawodowego na terenie naszego powiatu.

Do opracowania niniejszej innowacji skłoniło zespół autorski dokładne rozpoznanie problemu, refleksje z wieloletniego doświadczenia w prowadzonej pracy doradczej, analiza wniosków i rekomendacji z badań i edukacyjnego doradztwa zawodowego szkołach zawartych w licznych raportach i publikacjach dotyczących omawianego zagadnienia.

Uczniowie ostatnich klas wybierają szkołę branżową, technikum czy LO najczęściej w ostatniej chwili, pod presją zbliżających się terminów rekrutacyjnych. Taki rodzaj działania młodzieży jest dla niej niekorzystny. Nieprzemyślana, oparta na niepełnych, często zdawkowych informacjach pośpiesznie podjęta decyzja, może dość szybko spowodować rozczarowanie i niechęć uczenia się w wybranej szkole, może się okazać całkowicie nieadekwatna. Duża dynamika zmian na rynku edukacyjnym i rynku pacy, natłok informacji i trudności w ich analizie sprawia, że wielu uczniów rezygnuje z projektowania swojego życia, bezrefleksyjnie i biernie dokonując wyboru. Doradztwo zawodowe w szkole podstawowej ma szczególne znaczenie dla planowania rozwoju ucznia, bowiem nauka w niej kończy się wyborem indywidualnej drogi edukacji, dającej podstawę do dalszej edukacji a następnie do wejścia na rynek pracy.

Wybór, którego dokonują absolwenci szkół podstawowych, nie może być intuicyjny bądź przypadkowy, powinien być dokonany w oparciu o rzetelną wiedzę m. in. o dostępnych ścieżkach edukacji oraz możliwościach kształcenia zawodowego. Nasze wieloletnie doświadczenie doradcze podpowiada, że większość wyborów dokonywanych przez uczniów kończących edukację na etapie „przedzawodowym” dotyczy kierunków kształcenia i zawodów pobliżu miejsca zamieszkania. Dlatego też będziemy starać się w trakcie realizowanej przez nas innowacji przekazać uczniom wiedzę o kierunkach kształcenia i zawodach naszego powiatu. Wyżej wymienione cele będziemy realizować w trakcie cyklu zajęć z młodzieżą w oparciu o aktywne formy pracy z uczniami (filmy, dyskusje, wycieczki do szkół itp.).