BanerV2

Konkurs logopedyczny został rozstrzygnięty, nagrody wręczone!!!

Wczoraj (12. 04. 2022) w naszej Poradni miało miejsce uroczyste wręczenie nagród w konkursie logopedycznym. Przybyłym laureatkom nagrody wręczyła p. Barbara Dytkowska – dyrektor Poradni wspólnie z Małgorzatą Sulkowską - logopedką. Dziękujemy za przybycie Oli Czyż, Mai Wiśniewskiej i w imieniu Daniela Czamary jego nauczycielce p. Alicji Solińskiej. Pozostałym zwycięzcom nagrody zostaną przekazane do szkół i wręczone za pośrednictwem logopedek szkolnych. Jeszcze raz serdecznie GRATULUJEMY!!!! Na konkurs wpłynęło 79 prac uczniów. Po burzliwych obradach komisja konkursowa wybrała 7 laureatów nagród głównych, a 29 prac wyróżniła. Nagrody otrzymali:

I miejsce: Aleksandra Czyż, SP w Chruścielu - Grzmi w Szczecinie, pluszczy w Tczewie, dżdżu kropelki skrzą się w krzewie. Hanna Koziej, SP w Lelkowie - Kolorowe korale Klary pod koralowy kaloryfer się posypały. II miejsce: Michał Humienny, SP w Lipowinie - Nastraszony pluszcz strwożonego pluszcza ze strumyka nie puszcza. Piotr Stempliński, SP 5 w Braniewie – Na trzepaku w trzecim rzędzie żre jeż Grzegorz trzy żołędzie. III miejsce: Nikola Kwiatkowska, SP w Lelkowie – W gęstej puszczy pod krzaczkami chrząszcz się sprzeczał z mróweczkami. Prace wyróżnione: Artur Świerczyński, Emilia Łuczak, Natalia Demko, Zofia Klisz ze SP w Lelkowie. Milena Sadowska, Lena Bączkowska, Julia Białkowska, Milena Szocik, Lena Górecka, Jessica Solnica, Zofia Zysk z ZS w Lipowinie. Michał Koszła, Szymon Antkiewicz ze SP w Płoskini. Filip Kryger, Łukasz Dobrowolski, Piotr Majek, Emilia Grzesiewicz ze SP 5 w Braniewie. Natasza Tywoniuk, Leon Senda, Anna Pastewka ze SP 3 w Braniewie. Patryk Kutryb, Maja Bodnar, Martyna Panasiuk, Bartosz Bieryndo ze SP w Pieniężnie. Nataniel Opanowicz ze SOSW w Braniewie. Nikola Reich, Gabriel Wojda ze SP w Chruścielu Wyróżnionym dzieciom oraz pozostałym uczestnikom konkursu przekazane zostaną dyplomy i drobny upominek za pośrednictwem logopedów szkolnych. Łamańce językowe laureatów zamieszczamy tutaj a wyróżnione i pozostałe prace

tutaj. Prace są w formie skanów, ponieważ większość prac ma piękna oprawę graficzną wartą obejrzenia. Za wkład i zaangażowanie dziękujemy dzieciom, rodzicom, logopedom szkolnym oraz nauczycielom. [ngg src="/galleries" ids="100" display="basic_thumbnail" thumbnail_crop="0"]

Artykuły

  • KAMIENIE MILOWE W ROZWOJU DZIECKA – CO POWINNO NIEPOKOIĆ?

    Rozwój dziecka przebiega etapami, które określa się mianem kamieni milowych. Są to umiejętności, które większość dzieci osiąga w podobnym czasie – choć każde rozwija się w swoim indywidualnym tempie. Obserwacja tych etapów pomaga rodzicom i specjalistom wychwycić ewentualne trudności na wczesnym etapie. Warto pamiętać, że drobne różnice w rozwoju są naturalne, jednak niektóre sygnały mogą wskazywać na potrzebę konsultacji ze specjalistą.

    Czytaj więcej: KAMIENIE MILOWE W ROZWOJU DZIECKA – CO POWINNO NIEPOKOIĆ?

     
  • PERFEKCJONIZM U NASTOLATKI -CZYM JEST I JAK WSPIERAĆ.

    Perfekcjonizm to coś więcej niż staranne wykonywanie zadań czy dążenie do wysokich wyników. U nastolatków przejawia się jako głęboko zakorzeniony wzorzec myślenia i zachowania, w którym sukces mierzy się wyłącznie poprzez idealne osiągnięcia, a każda porażka czy błąd postrzegane są jako dowód niewystarczalności. Osoby z tendencjami perfekcjonistycznymi często stawiają sobie nierealistycznie wysokie wymagania, skupiają się na niedoskonałościach i odczuwają silny lęk przed popełnieniem błędu. Paradoksalnie, czasami może to także prowadzić do unikania wyzwań, nadmiernej prokrastynacji i chronicznego stresu, mimo że z zewnątrz ich życie wygląda na uporządkowane i pełne sukcesów.

    Czytaj więcej: PERFEKCJONIZM U NASTOLATKI -CZYM JEST I JAK WSPIERAĆ.

     
  • ROLA PORADNI PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNEJ - W CZYM MOŻE POMÓC I CO OFERUJE?

    Poradnia psychologiczno-pedagogiczna to instytucja, której celem jest wspieranie dzieci, młodzieży oraz ich rodziców w sferze edukacyjnej, emocjonalnej i rozwojowej. Dzięki interdyscyplinarnemu podejściu, łączącemu psychologię i pedagogikę, poradnie oferują profesjonalną pomoc w rozwiązywaniu problemów związanych z nauką, zachowaniem czy trudnościami emocjonalnymi.

    Czytaj więcej: ROLA PORADNI PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNEJ - W CZYM MOŻE POMÓC I CO OFERUJE?