BanerV2

Nasza Poradnia po raz kolejny objęła patronatem szkolny konkurs logopedyczno-recytatorski „WIERSZYKI ŁAMIĄCE JĘZYKI”, który odbył się w Szkole Podstawowej w Lelkowie. Była to druga edycja tej ciekawej inicjatywy, której pomysł zrodził się podczas spotkań sieci współpracy i samokształcenia logopedów. Organizacją wydarzenia zajęła się pani Ania Rutkowska - logopedka/nauczycielka ze SP w Lelkowie, która we współpracy z nauczycielkami szkoły przygotowała dzieci z klas I – III do konkursu głównego, do którego wyłoniono 12 uczestników. Komisja konkursowa w składzie: Barbara Dytkowska – dyrektor Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej w Braniewie, Iwona Chojecka - dyrektor Szkoły Podstawowej w Lelkowie, Małgorzata Sulkowska – logopeda Poradni oraz pani Dorota Wieczorek z Biblioteki Publicznej w Lelkowie wyłoniła zwycięzców oraz wyróżnionych. Pierwsze miejsce zdobył Łukasz Makara, drugie zajęła Emilia Łuczak, a trzecie Igor Tkaczuk, wyróżnienie otrzymała Lena Hamada. Wszystkie dzieci biorące udział w konkursie dostały nagrody za piękną recytację i zaangażowanie. Nagrody główne ufundowała Dyrektor Poradni Barbara Dytkowska. Wszystkim dzieciom serdecznie gratulujemy!!!!! [ngg src="/galleries" ids="103" display="basic_thumbnail" thumbnail_crop="0"]

Artykuły

  • KAMIENIE MILOWE W ROZWOJU DZIECKA – CO POWINNO NIEPOKOIĆ?

    Rozwój dziecka przebiega etapami, które określa się mianem kamieni milowych. Są to umiejętności, które większość dzieci osiąga w podobnym czasie – choć każde rozwija się w swoim indywidualnym tempie. Obserwacja tych etapów pomaga rodzicom i specjalistom wychwycić ewentualne trudności na wczesnym etapie. Warto pamiętać, że drobne różnice w rozwoju są naturalne, jednak niektóre sygnały mogą wskazywać na potrzebę konsultacji ze specjalistą.

    Czytaj więcej: KAMIENIE MILOWE W ROZWOJU DZIECKA – CO POWINNO NIEPOKOIĆ?

     
  • PERFEKCJONIZM U NASTOLATKI -CZYM JEST I JAK WSPIERAĆ.

    Perfekcjonizm to coś więcej niż staranne wykonywanie zadań czy dążenie do wysokich wyników. U nastolatków przejawia się jako głęboko zakorzeniony wzorzec myślenia i zachowania, w którym sukces mierzy się wyłącznie poprzez idealne osiągnięcia, a każda porażka czy błąd postrzegane są jako dowód niewystarczalności. Osoby z tendencjami perfekcjonistycznymi często stawiają sobie nierealistycznie wysokie wymagania, skupiają się na niedoskonałościach i odczuwają silny lęk przed popełnieniem błędu. Paradoksalnie, czasami może to także prowadzić do unikania wyzwań, nadmiernej prokrastynacji i chronicznego stresu, mimo że z zewnątrz ich życie wygląda na uporządkowane i pełne sukcesów.

    Czytaj więcej: PERFEKCJONIZM U NASTOLATKI -CZYM JEST I JAK WSPIERAĆ.

     
  • ROLA PORADNI PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNEJ - W CZYM MOŻE POMÓC I CO OFERUJE?

    Poradnia psychologiczno-pedagogiczna to instytucja, której celem jest wspieranie dzieci, młodzieży oraz ich rodziców w sferze edukacyjnej, emocjonalnej i rozwojowej. Dzięki interdyscyplinarnemu podejściu, łączącemu psychologię i pedagogikę, poradnie oferują profesjonalną pomoc w rozwiązywaniu problemów związanych z nauką, zachowaniem czy trudnościami emocjonalnymi.

    Czytaj więcej: ROLA PORADNI PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNEJ - W CZYM MOŻE POMÓC I CO OFERUJE?