BanerV2

Kolejne wydarzenie w ramach Europejskiego Dnia Logopedy za nami! Wczoraj, w Szkole Podstawowej w Lelkowie odbył się konkurs logopedyczno – recytatorski, który został poprzedzony zajęciami logopedycznymi dla dzieci.
Pani Małgosia Sulkowska przeprowadziła z uczniami gimnastykę narządów artykulacyjnych, ćwiczenia oddechowe oraz zabawę słuchową. Następnie odbył się konkurs recytatorski. Dzięki zaangażowaniu pani Ani Rutkowskiej (która była inicjatorką wydarzenia i organizatorką) wyłoniono 11 dzieci do konkursu głównego.
Dzieci zaprezentowały wierszyki łamiące języki. Komisja konkursowa w składzie: Iwona Chojecka - dyrektor Szkoły Podstawowej w Lelkowie, Małgorzata Sulkowska – logopeda Poradni Psychologiczno – Pedagogicznej w Braniewie oraz pani Dorota Wieczorek z Biblioteki Publicznej w Lelkowie wyłoniła zwycięzców oraz wyróżnionych. Pierwsze miejsce przypadło Lenie Stech, drugie miejsce zajęła Małgosia Urawska, a trzecie Vanessa Panas. Wszystkie dzieci biorące udział w konkursie dostały nagrody za piękną recytację i zaangażowanie. Nagrody główne ufundowała Dyrektor Poradni Barbara Dytkowska.
Wszystkim dzieciom serdecznie gratulujemy!!!!!
 
[ngg src="/galleries" ids="24" display="basic_thumbnail" thumbnail_crop="0"]

Artykuły

  • KAMIENIE MILOWE W ROZWOJU DZIECKA – CO POWINNO NIEPOKOIĆ?

    Rozwój dziecka przebiega etapami, które określa się mianem kamieni milowych. Są to umiejętności, które większość dzieci osiąga w podobnym czasie – choć każde rozwija się w swoim indywidualnym tempie. Obserwacja tych etapów pomaga rodzicom i specjalistom wychwycić ewentualne trudności na wczesnym etapie. Warto pamiętać, że drobne różnice w rozwoju są naturalne, jednak niektóre sygnały mogą wskazywać na potrzebę konsultacji ze specjalistą.

    Czytaj więcej: KAMIENIE MILOWE W ROZWOJU DZIECKA – CO POWINNO NIEPOKOIĆ?

     
  • PERFEKCJONIZM U NASTOLATKI -CZYM JEST I JAK WSPIERAĆ.

    Perfekcjonizm to coś więcej niż staranne wykonywanie zadań czy dążenie do wysokich wyników. U nastolatków przejawia się jako głęboko zakorzeniony wzorzec myślenia i zachowania, w którym sukces mierzy się wyłącznie poprzez idealne osiągnięcia, a każda porażka czy błąd postrzegane są jako dowód niewystarczalności. Osoby z tendencjami perfekcjonistycznymi często stawiają sobie nierealistycznie wysokie wymagania, skupiają się na niedoskonałościach i odczuwają silny lęk przed popełnieniem błędu. Paradoksalnie, czasami może to także prowadzić do unikania wyzwań, nadmiernej prokrastynacji i chronicznego stresu, mimo że z zewnątrz ich życie wygląda na uporządkowane i pełne sukcesów.

    Czytaj więcej: PERFEKCJONIZM U NASTOLATKI -CZYM JEST I JAK WSPIERAĆ.

     
  • ROLA PORADNI PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNEJ - W CZYM MOŻE POMÓC I CO OFERUJE?

    Poradnia psychologiczno-pedagogiczna to instytucja, której celem jest wspieranie dzieci, młodzieży oraz ich rodziców w sferze edukacyjnej, emocjonalnej i rozwojowej. Dzięki interdyscyplinarnemu podejściu, łączącemu psychologię i pedagogikę, poradnie oferują profesjonalną pomoc w rozwiązywaniu problemów związanych z nauką, zachowaniem czy trudnościami emocjonalnymi.

    Czytaj więcej: ROLA PORADNI PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNEJ - W CZYM MOŻE POMÓC I CO OFERUJE?